心学是什么为(🤾)么是王(🤣)阳明这(zhè )种中年(nián )大叔首当其冲领(lǐng )悟(🆎)出的他是(🦆)怎样参悟进去的我们(🧘)下面一(yī )一来(🌑)(lái )探讨探(🔀)讨
在他生活的年(nián )代朱熹的理(🌙)学思想已从属地位了中国(guó(🌌) )三(🤢)百多年程朱理学(xué )以为万物皆有天(tiān )理所谓物有相(xiàng )关连精粗一草(💴)(cǎo )一木皆具至(🚵)理这(😊)时的王(🚿)(wáng )阳(yá(🏓)ng )明这一点(😍)都(dōu )是(📎)(shì )更加(jiā )我相信的另外(wài )亲自做了尝试十五岁时他和(hé(🙆) )朋友一起坐对竹林苦思冥想沉思竹子(💓)的(🎗)来(🎴)龙去脉生长机(✒)理(lǐ )试(shì )图找寻竹子(💔)所(suǒ )含着的道但是(🚦)他的(de )朋友(👼)不(bú(⚽) )到三天就病到了他自己(🤛)一定要坚持(chí )了七(❇)天而且是没有能(néng )找到(🌵)天理不但差一点格(🚑)出了(🦎)神经病(bìng )
守仁(🖐)龙场悟道(dào )
王(wáng )阳明并无彻底放(⛏)(fàng )弃他在(🚌)二十岁和二(🎖)十六岁时(⛅)又(yòu )分别并且过两次(cì )穷理(🗒)的努力只不过结(🕣)果是一样的什么也格(🍑)不进(jìn )去从此之后王守(🚐)仁对尊德性学说出现了(🗣)极高的怀疑(🚼)他的(🦄)格物实践那就是中国哲学史上著名的守仁格(💀)竹
弘治十(shí )二年二十八岁的王守仁会(😑)试中第(👩)中二(💟)甲第七名进(🍊)(jìn )士授兵部主事几(👐)(jǐ )年(🈳)后明(🕉)孝宗崩逝登基(🥪)的正德皇帝宠信(xìn )以刘瑾(jǐn )为首者的宦官集团(🏯)实行特务(😮)统治刘瑾(⚫)权(♍)势臭烘烘(🦅)一手御使了内阁(gé )内阁首辅焦芳奏事的奏折都要准(🍆)备两份一(yī )份给皇帝一(⛄)份给(gěi )刘瑾这(zhè(📏) )个太监(jiān )头(🙃)子(zǐ )但完成任(✋)务了立皇帝的外号形成(🆘)了一手包天的政(zhè(🔁)ng )治(zhì )局面
刘谨
遇(⏸)上刘(liú(⬅) )瑾(🚢)的作威作福御史戴铣(👝)薄彦徽等人(rén )上奏朝廷武宗要求(🚼)严惩(💺)不(🔪)贷刘(🏎)瑾但被刘(🛤)瑾矫诏抓入(rù )大牢(láo )
刚正不阿的王守(shǒu )仁丝毫不理会(huì )自己的安危(🔌)(wēi )上奏力辩但是他(🗯)(tā )的奏章(zhāng )根本起不到什(⛲)(shí )么(🚳)好作用刘瑾将与(🔌)自己为敌(🦋)的王守仁打了(🎚)四十(💧)廷杖发配到边远山区的贵州龙场驿因(🔢)此(cǐ )在路上还(hái )几次派(🕶)人去想暗杀王守(♿)仁多亏王守仁机智做(zuò )出决定了投江自杀的伪现场才难以(yǐ )逃脱(tuō )刺客回到(dào )贵州
王守(🔞)(shǒu )仁曾在自己的何陋轩记(🧗)中具体(🛴)描述过这种(🕜)地方始予至无室以(yǐ )止能(🐄)(néng )居丛棘(jí )与在迁(🗾)于(🥓)东峰就石穴而居之又阴(💈)以湿连住(🍒)的地(🎧)方都(dōu )就没在这里(😅)王守仁根本不会又不是有(yǒu )什么朝廷官员了只是过着(🔶)和野人一样的生活他亲自来犁地有时采野菜度(dù )日得了病也是没(🌔)有药只有靠(kào )当地的巫师(shī )跳(tiào )大神治(zhì )疗
在这种(🖐)离开故乡远远离开熟悉(xī(💫) )的城市生活(📚)的(🐃)地(🌷)方王守仁对家人对朋友的(de )思念与日俱增可是他最掀心(🔷)的(👃)是国事(🐑)是朝政的(de )糜烂但是(🍊)他又(yòu )帮不上忙(máng )这样的痛(🔎)苦让他溪水清一跌照(🚖)(zhào )我白发生了什么他(tā )忧虑(🔁)(lǜ )韶光易逝忧虑渺渺百(🚝)年内吾道终何成(🚟)
恰恰(〽)这个苦难历练了(🙋)王(wáng )守仁的意志让(ràng )他(🦀)看透了富贵如尘沙浮名亦柳(liǔ )絮他在这(🕊)样(yàng )的逆(🏭)境(jìng )空间中(💮)仍旧坚(jiā(🔱)n )持两(🔭)个(🏰)月(😠)自己的求道之路深入天理之路(♿)
据(jù )王阳明年谱记(🚨)载他在龙场(🤫)驿中日夜端居澄默以(🎀)求静一(yī )而久胸中飞飞扬扬始之圣人之(zhī(⬆) )道吾性(🥜)自(🚓)足向(👦)之求理于事物者误也乃(⚾)以默(mò )记(🏌)五经(jīng )之(zhī )言(🕷)而证之俱完全吻(🌚)合(🥖)显然(🙃)这日积月(yuè )累(🎚)的探索求知再(🛤)次完成(🦏)了量变(biàn )到质(zhì )变的过程的过程修心的关(guān )键就是想明(🚽)白(🌘)了了其中的(de )奥妙这种悟是可以剧(🍒)烈人的一生也(yě )这(🚝)个(⏩)可以在某一个(gè )瞬间而王守仁的领悟(🐇)就(🐹)发生在那(🤭)(nà )一刹那
关与他的(de )悟道(📻)(dào )王阳明(👩)年谱是(🏍)这样记(📺)载的(de )忽中(zhōng )夜京山恪物石轩(🏇)(xuān )之旨寤寐(🚊)中若有(yǒu )语人(rén )之者禁不住呼跃(😔)从者皆惊始知圣人之(🌽)道吾性安于(👭)向之(zhī )求(🍵)理于事物者误也他好似一(⛹)只虫子(zǐ )再次(cì )冲破了(🎳)那一些缠绕他的茧(🌮)化蝶而出数(⛵)百年间默(🕗)记五经之(zhī )言证之莫不完全吻合这就是思想(🖲)史(😥)上空前著(zhe )名的龙场(chǎng )悟道
阳(yáng )明(🗄)悟得(🍲)处
王守(🍷)仁怀疑人(🚳)的良知(zhī )是草木瓦石的(🔠)良知(🤡)风雨露雷日月(yuè )星辰禽兽草木山川(chuā(😶)n )土石(🎍)与人原(🚯)只一体故五谷禽兽之(✋)类皆可(kě(🗾) )以养人药石(shí )之类(🌍)皆可以疗疾只为同此一气故能(🏭)相通(😸)良知(🤲)天理心之本(běn )体本来那是如如(🍿)不动(👐)无(wú )善(shàn )无恶非善非(🀄)恶的但是人(🌈)在(zà(🖐)i )有(🗻)所不同(tóng )的情(qíng )景下(xià )却(😾)有善意善行故(😯)(gù )意恶行好人也(yě(🔋) )很有可能在这个(❔)特定的事件的情(qí(😭)ng )景下做(🥤)出决定恶事坏人(💷)(rén )也许也(🧦)做过好事
一个人(🧔)要是(🚁)不能对的地分(fèn )辨善和恶把恶(è )拿出来善把善只不过是(shì )恶(🎰)那么他的(🚛)(de )良知也会又出现错误此时的心已经被(🕋)私(🦆)心和(🌝)物欲(🤝)掩没了所(👙)以我(🆎)人(🌑)(ré(📬)n )要很努力使(👍)(shǐ )自己的心回(huí )到无善无恶的状态(💛)才(cái )能有(yǒu )错误的的良知才能错误的(❗)(de )的(🆑)穷理(🌷)
阳明(👟)心学这个可以胜知(zhī )行(🎲)合一三个(🚖)字简洁(👄)(jié )的语言也(🐽)应该是现在(zài )说的知(⛰)(zhī )行合一(yī )致(zhì )良(liáng )知应该(💐)是去恶为善(shàn )那是存天(🚺)理灭人欲(🚺)所以王阳明(mí(🗜)ng )自己(🐕)总(📦)结道诚意正(😎)(zhè(⭐)ng )心是学问大头脑是圣人教人(✂)第一义致良知三(sān )字真圣(👣)门不立(🏝)文(💱)字吾(👢)一生所遇讲学只不过致良知三字
现在(zài )一般怀疑(yí(🛬) )王阳(♎)明的成就是他佛(🏝)道儒三(🎦)家兼学的(💑)结果他的心学也组建在儒(🈁)家释家(🕧)和道家三(🖼)家思想基(🚄)础上(🙏)的哲学
朱熹
王阳明的心学是在(🧥)陆(🏰)(lù )九渊宋(sòng )明理学基础上有一种的(🕰)陆象山先(xiān )生(shēng )主心即理(lǐ )说主张宇(yǔ )宙叶(💣)白吾心吾心(🛃)(xīn )即(jí )是宇宙对王阳(🤰)明的(🎾)影响很小
朱熹表示异议格物(💶)致知强调怎么学(xué )习知识的重要性(👝)以为人(rén )的道德水平是(🥋)会(huì )随着知识的增长而(♟)增长的那样的说法小编本人不质疑历史上有才的人(⛪)过多(🕳)了(le )而陆九渊(💩)强调什(🏽)么(me )明心学(🧝)的目的并不单本(běn )质只学知(💋)识完全是替(🧥)做一个有道德(dé )的人
在人的心(🐵)理和行(🍓)为彼(😋)此间联(🈺)(liá(💵)n )系联系上朱熹(🐎)怀疑心有人心与道心之分道(dào )心是人(rén )心的(🧙)主宰人(🚼)心必须给予道心的统领(🏏)也就(jiù )是心统(😔)性情陆(lù )九(💙)渊认为(🏕)(wéi )心(🍌)是人的(📠)本(bě(🧙)n )质所(🍍)在的位(wè(📜)i )置心是(🏴)理(🌎)理就是心而王守仁的(🍪)心学特别强调心即是理确(🌈)(què )实受了(🤪)(le )陆九(🔭)渊的(😣)影(yǐng )响所以才后世也把他们总(🤗)(zǒ(👏)ng )称为(wé(🌕)i )陆王(😋)(wáng )
陆(👂)九(jiǔ )渊
我不记(🚩)得(🚎)在哪见到过一个故事王(wáng )阳(yáng )明青年时有一(🔳)个(📑)和尚(👯)朋友喜(🦅)欢与王阳明说禅谈经论道某日(🥪)这位和尚口占一偈杯子扑落地响声明沥沥虚空齑(🏛)粉也狂心当下(xià )息(🔘)
王阳明思索许久回赠(🥑)的偈语是春(chūn )到(🎠)花香处(🐝)处秀山河大地是如来从(😈)这里(lǐ )我(👼)们也可以猜想青年(nián )时(shí )期的王阳明(🤥)就在认真思索心与(😱)道(dào )的(de )联系而(👎)且他后来(🌍)我们的心学很(hěn )明显给(🚷)予了佛(🔥)家这些智慧的(🐘)(de )影响(📞)
心(xīn )学(xué )三圣(shèng )雕像
从历史上(🌑)看这(🐾)种(🧚)现象(xiàng )的(de )例(lì )子不胜(shèng )枚(✅)(méi )举从周文王被囚禁(🖍)创(🐱)作作(⌚)品周易司马迁牢中著史记(🔍)孙膑(bìn )受(shòu )刑写兵(🚢)法韩非子狱(yù )中(zhōng )写(xiě )说难他们都是在逆(💏)境中完成了(👇)思想的升华阳明先生是古(⛎)代(🕑)公(gōng )认的圣贤(xián )在(🔫)龙场(chǎng )驿这种艰(🍾)苦的(⛽)环境(🗨)中他是没有击倒(⛄)对(🕕)方倒是(shì )在些修心创派了自(🅿)己(🥏)的思想体系待(👩)到(dào )今天他的(🤘)心学无法形成了那(🅾)里流(liú )派甚至还国(🚗)内传播到了(🌉)世界但(dàn )知行合一(yī )依(🐐)旧是他的精髓
事实上有人(👤)提(🛐)过(😨)心学是(🏊)中(🚘)国(🎈)古代成(👌)功学最(🍶)佳的位置(zhì )指导思想21世纪(🚈)将会(🐳)是王阳明(míng )的世纪(🥋)
参考(🍹)资料王(wáng )阳明年(nián )谱
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