我(🎿)们(💇)先来看杨玉环有多(duō(📳) )美唐(táng )代(dài )大诗人李白(bái )赞(👐)曰云想衣(yī )裳花想容春(chūn )风拂槛(kǎn )露(💪)华浓(🏷)倘若群玉山头(tóu )见会向(xiàng )瑶(🔧)台月下逢在这里(🍚)(lǐ )李白把(bǎ )杨玉环(🥝)视作天人有如(rú(🤵) )月(yuè(💝) )宫中的嫦娥一(yī )样美得匪夷所思一生曾经见过无数佳丽的李白在曾经见过杨贵妃(🛀)后仍禁(🏻)不(bú )住又写词(🤖)赞(🚛)道春风拂槛露(lù(⬅) )华浓长(zhǎng )得君(jun1 )王(🍒)笑意盎然看解释什(shí )么春风无限恨沉香(🦎)亭北倚(💂)阑干这在(🔟)里李白又将杨玉环比作(zuò )名花(🤐)但(🛣)真实的杨玉环当有倾国倾(qīng )城之容闭月(🛎)羞花之貌
多年后(🚣)(hò(🦕)u )从(💓)来不曾(🐜)以前(🌤)见过杨玉(yù )环的唐代大诗人白居易据前人(rén )描述与宫庭记载写下了(le )关(guān )雎白(🕌)居易的关雎(👕)不过就是杨玉环的自传(🍼)汉(🌩)皇(huáng )重色思倾国御宇多年(niá(⏪)n )怨长久杨(yáng )家(jiā(🤠) )有女初长(zhǎng )成养在深闺人未识这(🦐)里就典籍中了(le )唐(📶)玄宗晚(🧝)年十分好(hǎo )色想找一(yī )位(🖱)倾国女(🍣)子来陪在身边(biān )他(tā )而杨玉(yù )环也还(🍽)未长大(🌫)宛若清水如(📀)(rú )芙(🏟)(fú )蓉回眸一(yī )笑百媚生一朝(⛸)选在君王(🗜)侧回眸一笑百媚生六(😃)宫粉黛无颜(yán )色这两(📫)句(🥗)则就请(➗)看了杨玉环的国色天资她是天(tiān )生丽质(😴)不仅仅(jǐn )一个(gè )微笑(🚍)(xiào )就可以让后宫(😹)三(🥥)千佳丽自愧不(bú )如(🚮)
乍暖赐浴华清(⬆)池温(👼)泉(🕉)水滑洗凝脂侍儿(👸)扶起娇虚软始是(shì )新(😛)承(🎶)恩泽时这两句(👗)描写出(chū )了杨玉环美人(🖥)出浴的胜况杨玉环(huán )冰(👻)肌玉(🎱)骨十指如葱肤白(⬆)(bái )貌美又柔弱站立(🏒)不(🏟)稳云鬓花颜(yán )金步摇芙蓉(😚)帐(zhàng )暖度春宵春宵苦短日高起(qǐ )从此君(🎪)王不早朝这两句写唐(táng )玄宗与杨玉环孤枕难(🎼)眠承欢互(hù )相间一点也不厌(🥟)倦每天都应该有新花(huā )样半点见异思迁的迹象且就是为了床榻之乐唐(📌)玄宗(💻)都不(⭐)早朝了还觉得日子(🔩)过得得太快天亮(🕕)得太早
至于西施(⬇)又为什么还没有和因被宠幸她而(🔛)丢江山(shān )的吴王夫差生(shēng )下一个龙子冷儿的(🥢)原因(🎣)本和后羿有(yǒu )着同(tóng )曲(🔀)导工(gōng )之(😔)妙(miào )有(🚫)着特(tè )有完全相(xià(🐷)ng )同的原(🥈)因外也有一个重要原因是西施本是跟着(🕋)特殊的(⤵)历史使命(🎵)(mìng )而入吴并侍奉公婆吴(🦀)王的从(cóng )她内(🚔)心里讲(📙)他并(💴)(bìng )不就是喜欢吴(🌭)王夫差甚至讨厌仇(🎦)恨他消灭了自己的(Ⓜ)祖国越(💀)(yuè )国(guó )她确实脑汁(🚽)心计地(dì )施展法(🤑)术(🛫)勾人(🚘)之术迷惑(🧓)的(de )勾(gōu )引之术讨(🎋)好吴王(🍚)过多他的情(qíng )欲但(📟)这一切(♐)的(🤪)背(bèi )后却是在逢场作戏是在强(qiá(🤝)ng )装颜(yán )欢可能当(💲)她和吴王(wáng )寻(xún )欢(🎓)作(zuò )乐之时(😴)内心的宏(hóng )大(💘)却感觉到深(shēn )深的(🐊)羞(xiū )惭(cán )和苦笑是对心心恋恋郎君范蠡(🛋)深深的(de )思念和长长地的内疚当然了(🚟)和长恨歌同曲(♎)异工之处老(👎)(lǎo )祖西施这种人物都是文学作品(🆙)中(zhōng )的角(jiǎo )色不过正史是能够完成(chéng )还没有这样(🐨)的人(🆔)的(🍬)记载的(de )致使把西施如何能刻画出如(🈶)何描写(🔹)出那本是(🉑)(shì )作者的(🦉)事当然(rán )啦目的是(🤷)这些形象在人们(⚪)心中更圣光更(📼)高大更(😩)(gèng )美好(hǎo )的是彻底没必(🤭)重再给(gěi )她形象(xiàng )的塑造(🦌)一个儿子女子进去如(rú )果这样的(🍻)话就好像美(🧟)玉(📽)之瑕白绸之(zhī )墨清水之(zhī )污(wū )了只会(🎆)(huì )坏(😬)于那个为了自己祖国忍辱负重(🚑)去(🥘)(qù(⚽) )牺牲一切的(de )美女(nǚ )形象至于从这些故事的情节来分(fèn )析西施入吴(🎮)前的(🏼)(de )已在越国(😊)能得到了很(🥫)久的培训在培训其间除开学一些琴棋书画(🌖)(huà(🍏) )众(zhòng )多淑(👰)女修养勾(🖤)人被迷惑之术估计也要学一些自己保护之术越国肯定不期望(wàng )他(tā )怀上敌国之子比若避(bì )孕之(⛷)(zhī )术就这(🦋)些
至于天(tiān )生丽质的杨玉环(huán )这是中国历史上确确实实必(bì )然的四(📍)大美女(🦓)之(🌵)一她(🌽)回(🗨)(huí )牟一笑百眉生六宫粉黛无颜(🚶)色(sè )她的美曾是春宵苦(kǔ )短日高(gāo )起从(💿)此君(jun1 )王不(👠)早朝她的美也(yě )曾是人们正在(zài )质疑古(🖨)来君王无真情那么这(🐑)些(🏢)使唐明皇付(🌺)出(🎂)多少真情集万(💩)千宠爱于一身(🐈)的羞(🕑)花美人又为何却又和唐(🚔)明皇李隆基(🌍)还(📜)没有生下一(yī )子半女(😫)呢我私底(💦)下(💉)以为(🎅)这可能是(👼)毕(😒)竟李(〽)隆(😨)基我得到(🥕)杨玉环(🎋)时(🎐)年纪便大(dà )年事已高精(jīng )子的(🐷)活力丧失一(👔)切己结束不拥有生育(🍣)(yù )能力功能失常至(🆘)于也有一种肯定是李玉环本身存在(🍍)问(wèn )题(⛪)或许她本(🤥)是(👍)一个不孕(🌵)不育患者
比(🏥)较喜欢就参与我张生史话都让你一个全新(💂)的历史一(yī )个不一样的观(guān )点
封(fē(🚄)ng )神榜中孔(🌟)子这样的话期刊等级封神榜关雎乐而(ér )不淫哀而(ér )不伤(shāng )意思(sī )是论语这首诗(shī )快(🎤)乐而不过分失落(🎌)而不伤痛(📶)
关雎(😯)是关雎第一首诗是一首优(⭕)美绝伦(📓)的情歌(gē )原诗是这样的写(🔯)的
关(㊙)(guā(🆕)n )关雎鸠在河之(zhī )洲窈窕淑女君子好求
倚(yǐ )斜荇(xìng )菜(🚮)500左右流之窈窕淑女(🚪)悠哉(zāi )悠(🛫)哉辗(niǎn )转反侧
天大的好事寤寐思服(fú )悠悠闲闲辗转反侧
鳞次(😵)荇菜(cài )左右采之窈(🚖)窕淑女(📧)琴瑟友之
横斜(🛥)荇菜(🤶)左右毛之(⛹)君(jun1 )子好(🌨)求笛筝(zhēng )之(〰)
诗中描(🍟)写的这(zhè )位君子(👜)正准备热恋中(🃏)一位在河(😨)边采荇(😥)菜的美丽(〰)姑娘目(❌)的是(shì )表达对她的思念竟(🕌)再说长夜(🎓)难(nán )眠寤寐思服辗(🏦)转反侧被爱情种(🍃)种折(shé )磨的夜不能寐这是初生牛犊爱河的青年男女的神秘感受只(zhī(⚫) )不过这位君子(zǐ )并(bìng )没有完全沉浸在(😣)难过(🤳)的深渊里不(bú )能自拔只不(bú )过是(🌒)在(🧡)梦中想(🍗)像之(🚤)中用(🐼)鼓乐迎娶(🐶)姑娘的闹哄哄场(🎮)(chǎ(♒)ng )面比较(👭)喜欢她却(què )不是像(xiàng )关雎(💡)中的(㊙)那位府君一样想法设(shè )法(🖌)本(běn )来属于她只不(🐖)过是(🐐)想像之(zhī )中需要正在此(💖)时的娶了她(tā )有天大(🗯)(dà )的(de )好(😀)事的(🎪)悲戚痛苦但许多的(🧐)是完全沉(🤑)浸在(🎎)爱(🆘)情中的(de )幸(xì(🧗)ng )福快(kuài )乐这那是(🛬)孔子所说的乐(🧓)而不淫哀而不伤(📩)
这首诗已被有(🔘)的版本(📑)选入(rù )中学(🐪)(xué )语文教材(📎)(cái )所(🚄)以说它(📀)的思想内容是健康上(🍍)方(fāng )的这(zhè(🥠) )与当今(jīn )社会某些歌唱爱情的(🌅)靡(mí )靡之音非是一类由孔子(🌝)对这首诗的评价我们很难看出(🎰)孔子并不是一个只会板起面孔来说(shuō )教(🥛)的圣(❗)人(🍠)他是一个假(🎧)的的人他(tā )对人世间(💿)青年男女美好纯(chún )真的爱情持肯定赞扬的(🐂)态度(🏃)不过表示异(🧔)议要(yào )发乎情止乎礼的确如(😯)此情如果(guǒ )没(🍹)有不受(shòu )礼的约束不知您(nín )饮食(🍛)有节制乐而致淫哀(😔)而致伤的话(huà )与一般的(🔀)动(dòng )物(🚴)就没什么好两样这就是儒(rú(👎) )家(🆒)一贯表示异(😺)议(yì )的(🚤)中庸之道(dào )一(💲)切事情(💤)(qíng )都要最讲(jiǎng )究个需要(🐻)适(shì )度美好的(🤧)爱情又是如(🛫)此
从而自然而然地(🕛)使我们看到中(zhō(✒)ng )学(🥉)生早恋(liàn )这一不可施放的事实男孩女(💱)孩(🛴)到了一(💭)定的年(🏴)龄(🍢)(lí(😮)ng )对(duì )异性有好(😌)感相互(hù )再产生爱慕之(🤵)情这(🚗)其实是很自然的事(🌼)情任(rèn )何人(rén )都没(🏾)法阻止如(rú )果(💵)(guǒ(🎠) )不是(shì )让这个年龄阶段的孩子出家当和(hé )尚(shàng )做为(🦉)老师和家长偏偏(🔂)(piān )遇见(jiàn )这样(🌬)的事情再一次发生在自己的学生(🐋)身上(shàng )而不只觉得确(🧠)实无能为(😺)力话不(bú )是说过了不行啊容易出问题不闻不顾也要不学(🎰)生一(yī )旦(🕤)沉(chén )靡(😁)其中(zhōng )又怕影(💴)响(xiǎng )大(🦖)了他(tā )们的前途
我不是他(tā )赞同(🛥)中学(xué )生早恋早恋确(👄)实(🍶)是会对青少年(🎶)的身(👞)(shēn )心(xīn )发展(🍭)如今的那(🌀)以后(🐩)的人生道路出现(xiàn )负面(🛍)影响但我们(🤤)应该(📷)有勇气这么说(shuō(👟) )这(🎀)样的现实(🌮)最起码应当及时十分尊重学生的(😴)(de )感情而(ér )大可不必避之如洪(⏬)(hóng )水猛兽甚(💘)至轻率地(dì )为其贴上思想(xiǎng )不健康(㊙)最好(hǎo )的标签(🥎)爱情和亲情友情一样都是世(🥁)间最美好和幸(xìng )福(😼)的感情(qíng )做为老师和家长有责(🖕)任(👟)对学生进行错误的的引导而不是将学生一棍子打(dǎ )死孔子积极倡导和乐而不淫哀(🌔)而不伤也许对(duì )我们(🍿)引(yǐn )导学生应(🚢)树立错误(♉)的的爱(🕳)(à(🗾)i )情观有积极(jí(😸) )地(🎢)意义
不(🏧)过中学生(🔣)早恋也是一个世界(jiè )性(xìng )的课(kè )题许(😰)多国家的对于采取什么(🕖)措施不(🔎)是堵只(zhī )是疏对学(🗃)生参与主动积(🈵)极的(🗑)正面引导(😔)使其(🍛)应明确早(🏫)(zǎo )恋的危害这些(👎)(xiē )双(👎)方应该要承担的责任最终(👤)达到(💹)能够(🏞)体现浓(🍽)得化不开(⏯)的人文关怀但相对(duì )于中(⬆)学生早恋我们(🎐)就没必(🐆)要(yào )遮遮(zhē )掩掩更(gè(🕖)ng )决不可斥之为思想不健康我倒(dǎ(🍉)o )期望有(yǒu )条件的(de )中学开办爱情(🕔)教育这类的(de )校本课程(🌉)让学树立正确的(de )人生观和价值(😐)观(guān )真(🥩)确的爱(ài )情观约束学生(📘)将来走上幸福的话的爱情之路这是对学生(🔈)的现在专门(👾)负责都(🛢)是对学(🤩)生的未来(lái )专(zhuān )门(mén )负责(🏘)
很不高兴解释这一(yī )问题个(🍊)人管见不当之处感(gǎn )谢查哈作(🖍)者(🥇)再交流
诗经中(zhōng )在用相(🥒)当夸张的手法写(xiě )男(nán )女欢好之事而西门(mén )庆(🐹)(qìng )娶了潘金(jīn )莲又诱(🚾)骗自(zì )己(jǐ )的朋友的老婆(🛸)到(🎾)寺(❄)庙(miào )里又骗取未经世事(shì(🔡) )的尼(ní )姑骗(piàn )收获就(😴)不闻(wén )不问
西(xī(😒) )门庆见利忘义(🚨)坏事做(🍆)尽在纵欲(🌈)过度的尽(🍅)头(😽)上不走(🏅)回(💚)头路(lù(🚯) )
但陌上桑的立(lì )意远并非(fēi )这样的(🐖)话浅显的道理完全是转达出更(🤡)深层次的思想
潘金莲(lián )不甘心和武大郎过一辈子她被嫁给一个又老又丑的武(🗨)大郎这(zhè )段婚姻(yīn )看起(qǐ )来实在(➡)是太滑(👘)(huá )稽好笑在过程中她没有能得到尊重也还没(méi )有(👜)人介(jiè(🎱) )意(🦑)过(🐳)她的(de )感受她是一个被侮(wǔ )辱(🚨)伤害的人她就(⏫)是为了在那个看不(🤤)见未来的世界中生存下来开去她(✏)只好泯灭(miè )自(⛸)己(jǐ )的人性拥(🤽)(yōng )有(yǒu )一个最工心计最残暴无(wú )情最(🥫)冷(lěng )峻无情冷漠的(🧡)毒(dú )妇(🍖)
哪怕潘金莲能在西(❄)门庆的庇护下(xià )张牙(yá )舞爪站(zhàn )在很(😡)高的位置(🔮)只不过一(😠)旦西门庆(🐋)全死(sǐ )她就变的再也没(🕔)有完(🍥)全没有靠(kào )着(zhe )的人她那(nà(🔷) )就是一个没钱没势低贱的女人(🙀)立即(jí(😁) )被人卖来卖去玩来玩儿(🍖)去彻头彻(✈)底被当做一个性玩(wán )具来(lái )看待事情
潘(🈶)金莲(🤭)还没有读过(🚪)书她除(🙀)此之外跟西门庆的妻妾斗来斗去除此之外她别(bié )无(😋)技能(néng )甚至还不(🔀)晓得怎么(🌁)为自己(jǐ )的未来(lái )打(🦀)算她最(🕞)(zuì )慑人(rén )感觉道很可悲的(de )地方就在她耍尽心(xīn )机(⏺)害死了(🏛)那(nà )么多人(✊)但(👋)(dà(🆚)n )以(🕥)外满足的条(tiáo )件自己的性需(🃏)求之外(😄)应(🦂)该什麽(🏈)也无法(🎎)得(📻)到
读红楼梦而生(🏬)怜悯(mǐn )心(⚾)者菩萨(👬)也(🐸)明(🤺)弄(🐤)珠客金瓶(🚤)梅序
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